回應〈異中求同為技職班護航〉

by faatum_admin

拜讀了林放先生在星洲日報《言路版》《純屬主觀》專欄發表的〈異中求同為技職班護航〉一文後(2012年1月17日)感觸良多。林放似乎得到許多內幕消息卻又帶點片面的說詞,讓留台聯總及近5萬名留台畢業生過於沉重了!


從1963年台灣僑務委員會開始推動海青班課程以來,馬來西亞留台組織有鑑於這個課程的前瞻性,能有效的培育馬來西亞的技職人才而義無反顧的義務協助招生。過去這近50年來,留台聯總結合全馬各地的留台校友會及同學會,分文不收之外,尚自掏腰包持續接待每一年多次的招生宣導團,從安排行程到舉辦多場升學輔導講座會,一年往往要辦上近100場的赴台升學講座會,目的何在?純粹是希望能為華裔學子們開拓更大的升學空間!在如此積極的推動方式之下,每年在台灣的優惠教育政策之下受惠的大馬學生日益增多,2011年海青班報到人數更達到861人,而包括海青班及大學部在內的入學總人數,更超過了2千600人,這許多的升學機會,為大馬學生們提供了更多更佳的選擇空間。

留台聯總從來沒有反對或阻止台灣任何一個單位或學校以任何形式在馬招生,留台聯總也沒有如此大的權力。隨著高等教育國際化趨勢,台灣教育部授予各大專院校更多自主性的招生方式,許多大專院校也都紛紛各自到大馬招生,留台聯總對此是抱持無任歡迎的態度,義務的給予協助,希望能為學生們爭取更多優惠的配套。

馬華技職專班是在政治考量之下而誕生的。負責此業務的黨要有鑑於台灣海青班在過去近50年來的成功個案,再加上近年來大馬華社對技職教育的日益重視,在為了爭取更多政治資源的情況之下,堅持台灣教育部比照僑委會開辦海青班的模式,開先例為馬華特別開設馬華專班,馬華技職專班在2011年9月倉促招生開班不達標之後,堅持台灣教育部必須要在2012年3月提前開班,並不諱言有此政治需求,目的已經不言而喻!

留台聯總所不認同的是,政治人物為何要干預教育的獨立性?為何一定要把教育政治化?如果我們讓教育淪為政治人物的政治工具,那將是教育的最大悲哀!我們只是希望能夠捍衛教育的自主及獨立性,更懇請尊貴的政治人物能夠允許教育有自己一片獨立的藍天!

留台聯總絕對不是本位主義者,過去多年來,我們秉持一貫執中持平的立場,在大馬積極跟董總配合堅持華文教育,推廣赴台升學。我們所做的,只是盡一己之力來履行社會責任。每一年經由留台聯總安排赴台升學的學生人數超過2千600人,然而我們從來不曾高調宣傳,更不曾勞師動眾的到機場召開新聞發佈會歡送,我們只是華社當中一群對華社充滿熱忱,對學生充滿愛心,對華文教育充滿期待,自動自發默默付出的ㄧ分子。“爭風吃醋”一詞評語留台人,情何以堪!

 

留台聯總對此課題作說明後,以後將不再作任何回應。
留台聯總秘書處啟(星洲日報/言路‧作者:留台聯總秘書處)


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